12月14日，四川日报刊发文章《四川职业技术学院：夯实支教根基 助力民族地区教育高质量发展》，聚焦四川职业技术学院近年来在凉山州喜德县、昭觉县开展的师范生顶岗实习凉山支教工作，学校将此项工作作为高校服务社会的重要抓手，精心组织，多措并举，顺利推进。截至2023年秋季学期，四川职业技术学院共选派808名同学参加顶岗实习支教工作，一批批支教学生在民族地区挥洒青春汗水，追逐教育梦想，在支教岗位上脚踏实地、无私奉献，受到支教地教育部门、学校、学生及家长的肯定。
12月14日《四川日报》报纸版面截图
张高 禅心 何流(图片由四川职业技术学院提供)
“‘人来鸟不惊’，‘惊’的拼音是后鼻音，要注意读准确。”近日，在凉山州喜德县欣欣小学一年级三班教室，顶岗实习支教老师梁婷带着学生们朗读古诗《画》，她细心地纠正学生们的发音。梁婷是四川职业技术学院的学生，今年9月，她和学校其他同学一起，到喜德县开展顶岗实习支教。
针对凉山州教师总量不足、结构性短缺等问题，2019年，教育厅统筹协调四川职业技术学院等省内院校，启动实施师范生顶岗实习凉山支教工作。
四川职业技术学院是一所全日制普通高等职业院校，开设有小学教育、学前教育等多个教育专业。根据安排，学校顶岗实习支教工作对接凉山州昭觉县和喜德县。学校对此高度重视，将顶岗实习支教工作作为高校服务社会的重要抓手，精心组织，多措并举，确保工作顺利推进。
四川职业技术学院动员部署师范生顶岗实习支教工作。
机制为先 从制度上夯实支教基础
为保障顶岗实习支教工作稳步有序推进，四川职业技术学院成立以学校党委副书记、校长黄远新为组长的顶岗实习支教工作领导小组，负责统筹协调和指导全校的顶岗实习支教工作。同时，还制定相关工作制度和管理办法，明确工作目标、任务和要求，确保顶岗实习支教工作的顺利开展。
学校高度重视顶岗实习支教工作，专门成立联合调研组，提前深入到凉山州昭觉县和喜德县，主动与当地教育部门对接，了解当地教育状况和需求情况，具体协商学生顶岗实习支教时间、内容等具体事项，并实地参观考察部分学校，为宣传动员、精准定位、制定方案、落实措施等收集详实的第一手资料，找准顶岗实习支教工作的着力点和突破点。
支教学生在上课。
为保障顶岗实习支教工作顺利开展，在每学期顶岗实习支教工作开始前，学校均召开工作会议，专题研究顶岗实习支教工作，安排部署相关任务，发布《师范专业顶岗实习支教工作通知》，校院两级分别召开顶岗实习支教工作动员宣讲会议，广泛宣传顶岗实习支教的目的和意义，为支教工作的顺利开展奠定坚实的思想基础。
为确保顶岗实习支教工作的规范性和实效性，在深入解读相关文件精神的基础上，学校根据教育部等8部门发布的《职业学校学生实习管理规定》，及时修订《四川职业技术学院岗位实习管理办法(试行)》，制定《四川职业技术学院赴凉山州顶岗实习支教实施方案》和《活动规程》，通过制度约束和规程指导，保证顶岗实习支教工作顺利开展。
人才为本 择优选择支教学生
为确保顶岗实习支教高质量开展，四川职业技术学院出台《顶岗实习支教遴选文件》，选拔思想素质良好、专业知识过硬、教学能力突出的优秀学生参加支教活动。在学生自愿报名、班主任或辅导员推荐的基础上，由承担顶岗实习支教工作任务的二级学院按照遴选条件对标对表严格审核，学校终审把关，择优选择支教学生。
支教学生带孩子们做游戏。
目前，在喜德县东沟幼儿园，6名来自四川职业技术学院的学生已支教实习三个多月，在这里支教的杨伟红说：“很开心通过自己的教学，孩子们提高了普通话水平，有助于他们小学阶段成绩的提高。在这里实习支教，不仅让自己在校园里学到的理论知识运用到实践中，还收获了书本里学习不到的知识，大家都很有成就感。”
“支教是一次难忘的经历，让我对教育、对生活有了更深刻的理解和感悟。”在昭觉县顶岗实习支教的雷小莹说，“在支教过程中，孩子们渴求知识的眼神让我印象深刻，支教是一次充满挑战的经历，支教让我深刻体会到教育是提高人民综合素质、促进人的全面发展的重要途径，是民族振兴、社会进步的重要基石，作为一名支教志愿者，自己要为基础教育贡献自己的力量。”
今年秋季学期，梁婷等16名同学在喜德县欣欣小学顶岗实习支教，其中多名同学担任主课教学，部分同学担任音乐、体育、美术等教学工作。喜德县欣欣小学负责人说，这些同学教学认真，成长迅速，能承担教学工作。
喜德县教育体育和科学技术局副局长吉力伟各说，大学师范生在喜德县顶岗实习支教，把学校学到的理论知识用于实践，既锻炼了自身能力，也有效弥补了当地教师总量不足、结构性短缺问题。
四川职业技术学院负责人表示，今后学校将加强对顶岗实习支教学生的日常管理和业务指导，加强对支教师范生的激励，让他们在实践中增长本领和见识，通过支教实践不断提高自身本领，更好地服务民族地区教育高质量发展。
职责为要 为民族地区教育事业贡献力量
为更好地支持学生顶岗实习支教，四川职业技术学院制定《顶岗实习支教带队教师职责》，先后派出魏国祥、谭晓鹏、付志扬、王金勇等老师长驻昭觉、喜德，负责顶岗实习支教学生的指导工作，适时与当地教育部门、支教学校对接联系，并不定期到各支教学校检查、指导学生教学工作，解决支教工作中的问题。学校为学生提供必要的生活补贴和交通补贴，保障同学们的基本生活需求，保障顶岗实习支教工作顺利进行。支教地教育部门为每名学生指定实习指导教师，确保顶岗实习支教的质量和效果。
学院老师看望慰问顶岗实习支教学生和指导学院老师。
2020年6月，四川职业技术学院校长黄远新带队到昭觉县进行顶岗实习支教专项检查和督导，并与昭觉县教育部门、支教学校、顶岗实习学生进行座谈，在座谈会上，昭觉县教育部门、支教学校负责人介绍了昭觉县对顶岗实习支教学生各方面的安排，并对参加顶岗实习支教学生的工作给予充分肯定。
在教育厅的指导下、在支教地教育部门的支持下，四川职业技术学院顶岗实习支教工作圆满完成各项任务，学校选派的一批批支教学生在民族地区挥洒青春汗水，追逐教育梦想，在支教岗位上脚踏实地、无私奉献，受到支教地教育部门、学校、学生及家长的肯定。
截至2023年秋季学期，四川职业技术学院共选派以“联合国和平勋章”获得者瞿晓倩为代表的808名同学参加顶岗实习支教工作，其中学前教育专业114人、小学教育专业374人、数学教育专业124人、语文教育专业128人、美术教育专业34人、音乐教育专业34人，支援凉山州的教育事业。
2022年1月，昭觉县委、县政府向四川职业技术学院发来感谢信，认为顶岗实习支教工作为昭觉县义务教育均衡发展助力，支教学生的到来有效缓解了昭觉县师资不足的问题，为昭觉县教育事业作出了积极贡献。顶岗实习支教工作充分展现了四川职业技术学院师生风采，提升了学校社会服务水平，扩大了学校的社会影响力，为民族地区教育事业发展贡献力量。
